台媒称台湾语文课本世界文学严重不足:应向大陆学习

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2019-08-31

  他强调,海洋是人类社会可持续发展的重要支撑,深入研究海洋系统并有效应对全球性挑战是每一个海洋研究及教育机构不可推卸的责任,海洋国家实验室作为中国海洋领域唯一的国家实验室,愿与各国海洋科研机构携手,共谋全球海洋发展。雷波对海洋国家实验室发起举办的此次高端论坛给予了高度评价,指出“2016年全球海洋院所领导人论坛”为全球海洋研发机构间的交流合作提供了契机,将促进海洋研究机构间交流合作,分享海洋研究、教育资源,加快科考船和大型科研基础设施的共享。并强调,国家海洋局将大力支持海洋国家实验室发展和国际合作,助推其逐步成为大科学计划、大科学工程的发起者、创造者,成为全球海洋科技高地,引领和推动国际海洋科技发展。

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  此次活动对于梦想的全新演绎与诠释让人印象深刻。寄意未来的梦想使者从舞台中央走向嘉宾席,将梦想的“旗帜”交与中国第一汽车集团公司董事长徐留平。手握梦想旗帜的徐留平在活动上分享了红旗的新梦想:“红旗的情怀、红旗的梦想在我心中,在一汽人的心中,在无数中国人的心中一直在飘扬。9月18日,一汽集团宣布组织构架大调整,总部将直接运营红旗品牌,并将把红旗品牌真正打造成中国第一豪华品牌。”对于如何在变革的时代下,再塑品牌荣光,徐留平表示,自履新以来,一汽集团正举全集团之力打造红旗品牌,并取得了阶段性的成果:8月23日,一汽集团在红旗工厂召开了产品质量誓师大会,提出红旗产品的质量标准应该是世界顶级豪华车标准;9月9日,一汽集团15万人召开“我心中的红旗”大讨论总结大会,为红旗振兴建言献策。

  “夸父”“莫邪”以及“太阳”“土地”这些神性的意象,无不是集体力量的象征,给民族整体以激情、信心和动力。(作者:刘长华,系国家社科基金项目“民族神话、传说书写与中国新文学叙事的民族品格研究”负责人、湖南师范大学副教授)

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  1959年的民主改革废除了政教合一的封建农奴制,实现了社会制度的巨大变革,让百万农奴和奴隶获得人身解放和生产资料,成为国家和社会的主人。让布达拉宫、罗布林卡由达赖喇嘛个人禁地变为世界文化遗产的是民主改革,让格萨尔故事进入世界非遗名录、让藏医药为全体人民服务的是民主改革,让藏戏更加充满活力的是民主改革,让乞丐一样的格萨尔艺人成为艺术家、让流浪的歌者舞者变成受人尊重的明星、甚至让被视为贱民的铁匠变成工艺师的,都是民主改革。民主改革让百万农奴从政教合一的神权思想禁锢中解放出来,让西藏传统文化剔除糟粕、脱胎换骨,而接受教育、获得文化和科学知识的百万农奴创新文化、享受文化发展成果,彻底改变了西藏地方文化的发展轨迹和历史命运。

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9月8日报道台媒称,台湾12年教育语文课纲文言文与白话文比例、选文正在吵不休。

但有专家认为,台湾高中语文课本的世界文学确实不多,这一点应该向大陆学习,大陆教材的翻译文学占到1/3。

据台湾中时电子报9月5日报道,中华语文教育促进协会理事长段心仪表示,台湾高中语文课本的世界文学比例确实不高,以她手边某版本来说,高中6册只有日本作家芥川龙之介《蜘蛛之丝》及奥地利作家斯蒂芬·茨威格《看不见的珍藏》。 段心仪认为,增加世界文学是一个很好的方向,十几年前一群语文老师就遗憾我们的外国文学选得不多,当时我们就认为我们的古文篇章虽然很少,但教得完整深刻,不输大陆;白话文学台湾也教得不差,就是英文文学落空甚至还称不到世界文学。 段心仪说,台湾可以以大陆为师,他们的翻译文学真的选入很多,占到1/3,日俄作品尤其多。

至于台湾语文教材的最大问题是阅读量不足,高中每册11到14课,3年下来仅约80课,这么小一个饼却要分给古文、台湾现当代、原住民文学、性别意识、海洋文学,还要标榜多元化,加入戏剧、世界文学,结果变得所有类别都只有一两篇,3年里可能只有一两篇。

像初中的世界文学,多年来都是马丁路德·金《我有一个梦》等旧文。 据台湾中时电子报9月5日报道还称,大陆语文课本重视翻译文学,而且从小学就开始。 语文课本的俄国作家占大宗,包括托尔斯泰、高尔基、契诃夫等都入选,另外也兼顾各国经典,像美国作家马克·吐温等,也在小学阶段就介绍给小读者们。 报道称,大陆语文课本有相当多外国作品,人教版小学课本就曾选过俄国托尔斯泰的《穷人》、高尔基三部曲的《童年》选段、契诃夫《凡卡》。 另外像美国马克·吐温《威尼斯的小艇》、意大利亚米契斯的《爱的教育》选段、法国昆虫诗人法布林的《昆虫记》选篇等,大都放在小学五六年级。 值得一提的是大陆语文课本不怕刊登长文。

例如托尔斯泰《穷人》虽经过删节也有1700字。 这是刻意要训练学子阅读长文的能力。